Este proyecto es muy sencillo y rápido de reolver... Sin embargo no te apresures a terminarlo, porque quiero que lo hagas muy bien...
Se trata de escuchar música y entender (también explicar) porqué te gusta tal o cual tipode canción; pero además, reflexionar sobre las canciones que escuchamos y nos parecen pegajosas sin saber por qué. Tal vez sea el ritmo, lo que dicen, lo que no dicen, o que se parece a nosotros... En lo personal, ya te he platicado que un tiempo viví de la música, estoy convencido de que algunas canciones se nos parecen o dicen de una manera sencilla aquello que no es fácil de decir...
La música es un lenguaje universal que a todos nos atrae de cierta manera, y si no lo crees, pregúntate por qué cada vez que escuchas una melodía mueves el pie, tarareas, o le cambias a la radio... En mi caso, siempre tengo música en la cabeza y, la mayor parte del día, me acompaña; por ejemplo, cuando me labo las manos, canturreo "Cruz de navajas", de Joaquín Sabina, en la versión de Mecano... Cuando voy en carretera, escucho y canto canciones de Alejandro Filio; y si voy solo, escucho de KISS, Judas Priest, Iron Maiden, Pink Floid. Si despierto de buenas, "No te metas con mi cucu" o -no sé cómo se llama, pero dice "mueve tu cuchi cuchi mami, mueve tu cuchi cuchi..."
Finalmente, la música debió ser el mejor invento para comunicar emociones, sentimientos, historias y sueños... No sé quién lo inventó, pero le resultó muy bien... En la Edad Antigua servía para dar a conocer noticias (los juglares de eso vivían); en la Edad Media, para cantar alabanzas a Dios (o Dioses, según la cultura), pero también para revelarse al castigo de los poderosos. Hasta hace un par de siglos, se usaba para transmitir lo que ya mencioné: emociones, sentimientos y sueños, igual que ahora, pero con una mezcla de ritmos, temas, instrumentos, sonidos y voces que suman una gran variedad de opciones...
Pero, seguro ya entendiste, las canciones no nacieron solas... son producto de la lilteratura, de la primera literatura: la poesía... y entonces tenemos poemas hermosos transformados en canción... como el que está enseguida... O cualquiera de los que aparecen en las películas "El lado oscuro del corazón I y II", o los dos poemas que componen la canción que está aquí, abajito...
Ahora, si la poesía es música y la música te lleva a la canción, ¿logras entender a qué se refiere la melodía? Eso es lo rico, del poema, de la canción, de la música, de sus voces y formas de cantarse... Por pura curiosidad, debieras buscar diferentes versiones de estas dos canciones que te he compartido... De eso trata este proyecto, de que puedas construir una idea propia de lo que es la músicalidad poética que aportan las canciones que escuchamos... ¿lo captas?
Bueno, bueno... Busca en Lecturas, fichas y otras cosas, la carpeta de Materiales para segundo, y allí, el Proyecto 11_2020, que está en PDF, para que lo descargues y trabajes con él esta semana...
Son tres actividades sencillas, que puedes distribuir en tres días; y una tarea que puedes dejar para los otros dos días... Es fácil, cosa de nada... Si trabajas una hora cada día, ya lo tienes terminado; si lo quieres hacer de un jalón... creo que en tres o cuatro horas lo puedes terminar, y así no haces más el resto de la semana... pero si se da cuenta tu mamá, no tendrás pretexto para no hacer nada... Mejor distribuye un poco de trabajo cada día... ¿Listo?
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